fbpx
Átlátszó Erdély
  • Rólunk
  • Témáink
    • Magyarországi támogatások – NERdély
      • Befektetések
    • Közlemények
    • Napi politika
      • RMDSZ
    • Vélemény
    • Média
    • Bűnvádi eljárások
    • Önkormányzatok
    • Diszkrimináció
  • Van infód?
Támogass
  • EN
  • RO
No Result
View All Result
Átlátszó Erdély
  • Rólunk
  • Témáink
    • Magyarországi támogatások – NERdély
      • Befektetések
    • Közlemények
    • Napi politika
      • RMDSZ
    • Vélemény
    • Média
    • Bűnvádi eljárások
    • Önkormányzatok
    • Diszkrimináció
  • Van infód?
Támogass
  • EN
  • RO
No Result
View All Result
Átlátszó Erdély

Hírek a pedagógusképzésről: a tanterv a régi, a kiskapuk újak

Szerző

jakabhanga
Olvasási Idő: 4 perc
23.08.2018
 

Becsempészett tantárgyakon, az önerőből szervezett gyakorlati órákon, egyetemi és középiskolai tanárok jóindulatán múlik, mire lesz képes egy kezdő tanár a 21. századi Romániában.
A pedagógusképzés helyzetéről ritkán folyik nyilvános vita, ezért egyből beültünk a BBTE sátrába a 9. Kolozsvári Magyar Napokon, ahol “A kreatív és innovatív pedagógus Erdélyben” címmel beszélgetett  a tanítóképző és a tanárképző két munkatársa, Szállassy Noémi egyetemi adjunktus (a fotón jobbra) és Demény Piroska egyetemi docens.
Ha mégis folyna párbeszéd a pedagógusképzésről, az iskolai tanítás körülményei és lehetőségei körüli vitákon szinte ugyanazok a kérdések ütik fel a fejük újra és újra, miközben a változás üteme elmarad a várttól: a törvény által garantált 6%-ot a GDP-ből továbbra sem kapja meg az oktatási rendszer, amelyet közben sürgősségi kormányrendeletekkel igazgatnak, a tanári visszaélésekről vagy tanulói agresszivitásról kiszivárgó hírek hallatán pedig értetlenül állunk.
A közoktatás helyzetéhez képest pozitív felhangú beszélgetés után az Átlátszó Erdély többek között arról kérdezte a meghívottakat, hogy milyen sorsra számíthat a kreatív és innovatív pedagógus, aki érdektelen, maradi környezetben próbál dolgozni, mennyire tud a kolozsvári pedagógusképzés változtatni azon a szemléleten, amivel a tanári pályát választók az egyetemre érkeznek, és milyen kilátásai vannak az egyetemnek, hogy az elégtelen, de kötelező és előíró tantervben változtatásokat eszközöljön.

Még mindig a szemléletváltásra várunk

A BBTE keretein belül a pedagógusképzés a leggyakorlatiasabb szak – véli Demény Piroska. Meggyőződését arra alapozza, hogy a tanítóképzőben sikerült elérni, hogy a pedagógusjelöltek már első évben elkezdjék a megfigyeléses gyakorlatot az óvodákban, iskolákban, majd fokozatos bekapcsolódjanak a tanításba is.
A tanítóképzősökkel szemben a leendő tanároknak – hivatalos keretek között – továbbra is csupán harmadéven van lehetőségük megtartani a mindössze öt gyakorlati órát.

„Nem a technikai innováció, hanem a pedagógusi szerep változása, a szemléletváltás teheti lehetővé az oktatás reformját”– állítja Demény, aki szerint ebben kulcsfontosságú a gyakorlati képzés és a hallgatók személyiségfejlesztése. Szerinte egy innovatív és kreatív kezdő tanárnak, ha az iskolai közeg nem is nyitott hangulatú, van esélye eredményes munkára: ha a tanulókból indul ki, megnyeri őket magának.

„A tanárképzésben és tanítóképzésben is a személyiségfejlesztés a legfontosabb, a pedagógusnak tudnia kell, hogy mire képes” – mondta a szakember, aki úgy látja, hogy az önismeret és társismeret, a drámapedagógia tantárgyak esetleg érzékenyebbé tehetik a tanítókat a nehéz sorsú gyerekekkel való együttműködésben, felkészíthetik őket arra, hogy minden gyereket be tudjanak vonni a közösségbe.
Kifejezetten arra irányuló tantárgy, amely a nevelést társadalmi kérdésként közelítené meg, nincsen a tantervben, és a tanárhallgatók a sajátos nevelési igényű gyermekekről csupán a második modul során, a mesterképzéssel párhuzamosan tanulhatnak.
A Kiváló tanár program olyan intézményi kezdeményezés, ismertette Szállassy, amely éppen a gyakorlat hiányára kíván megoldást nyújtani: egyelőre húsz másodéves tanárképzős jelentkezhetett, hogy a gyakorlati órák előtt belátást nyerjen a kolozsvári iskolákban folyó tanításba.

Az iskola (továbbra is) megöli a kreativitást

A Tanárképző Intézet igazgatóhelyettese, Szállassy Noémi nem annyira optimista, mint előtte szóló kollégája. Arra a jelenségre hívta fel a figyelmet, hogy az iskolai oktatás jelenleg a kisgyerekben még élő kreativitást folyamatosan kiöli.
„Államilag jóváhagyott és koordinált tanterv szerint, egységesen kell tanítani az egész országban a pedagógushallgatókat” – magyarázta Szállassy annak az okát, hogy egyes tárgyakat miért nem lehet lecserélni, vagy miért nem lehetséges több gyakorlatot biztosítani a diákoknak.

Elmondta, diákjaival bekérezkedik iskolai órákra, hogy ne csak harmadéven lássanak a hallgatók élő gyereket, otthoni, falusi iskolákban való gyakorlatra is ösztönzi a diákjait, és az egyetemi órák keretében is szimulálják az iskolai helyzetet. Mindez azonban nem kötelező, így szakonként és tanáronkként változik, hogy milyen gyakorlatra tesz szert a 21. század kezdő tanára.

Szállassy Noémi a tanárképzés akadályai közé sorolta azt is, hogy egy-egy nem megfelelő tanárt nagyon nehéz elmozdítani a tanárképzésből, még olyankor is, ha sok fiatal miatta hagyja ott a tanárképzőt. Úgy látja, az teszi érdekessé a pedagógiát, amikor a hallgatók saját szakjuk tanításának módszeréről kezdenek tanulni, viszont ebben is sok múlik az egyetemi tanár hozzáállásán.
„Ha bekerült egy tanár valamelyik közintézménybe, iskolai vagy egyetemi oktatásba, atombombával sem lehet elmozdítani” – magyarázza a lehetetlen helyzet egyik okát. Azt is felidézi, hogy a minisztériummal folytatott kommunikáció egyoldalú, sok javaslatuk, visszajelzésük porosodik minisztériumi fiókokban.
Egyelőre úgy tűnik, hogy a tanárképzés legnagyobb esélye a kiskapukban van, a becsempészett tantárgyakban, az önerőből szervezett gyakorlati órákban, az egyetemi tanárok jóindulatában, viszont egy ennyire ingatag és személyfüggő rendszeren nehezen lehet bármit is számon kérni.

MILYEN CÍMEN SZERETNÉL MINKET TÁMOGATNI?

10 EUR
20 EUR
40 EUR
MÁS ÖSSZEG

FIZETÉSI MÓD KIVÁLASZTÁSA

BANKKÁRTYA
PAYPAL
UTALÁS BANKSZÁMLÁRÓL

TOVÁBB

Demény PiroskaKolozsvári Magyar Napokpedagógiapedagógus-képzésSzállassy Noémitanárképzéstanügy
Szóljon hozzá!
Részletes keresés

  • Kulcsszó

  • Rovatok

  • Dátum

  • Szerző

  • Címkék

Közösségi média

Envelope Facebook-f Instagram Twitter Tumblr Youtube

Legnézettebb

Kiállunk az Átlátszó mellett, és elítéljük az újságírók elleni uszítást

Miért írunk a magyarországi támogatásokról? Válaszféle Huth Gergelynek

Beizzított hazugságok: így veri át a Philip Morris a dohányzókat, a honatyákat és az orvosokat

Tovább rohasztják a műemlék szállodát, a polgármester hol cinkos, hol panaszos

Kipofozták a homoródi fürdőt

A népszámlálás addig jó, míg nem nézünk a számok mögé. Jóvanazúgyis?

Legfontosabb

Kipofozták a homoródi fürdőt

Bicikliutak Romániában: a látványtervek szépek, az ígéretek nagyok, a valóság szomorú

A népszámlálás addig jó, míg nem nézünk a számok mögé. Jóvanazúgyis?

Miért írunk a magyarországi támogatásokról? Válaszféle Huth Gergelynek

Tovább rohasztják a műemlék szállodát, a polgármester hol cinkos, hol panaszos

Ide fordulj, ha elfajul egy családi veszekedés

TÁMOGASD AZ ÁTLÁTSZÓ ERDÉLYT!
  • Impresszum
  • Impakt
  • Rólunk
  • Így dolgozunk
  • Adatkezelési tájékoztató
  • Facebook
  • Instagram
  • Mail
  • Twitter
  • YouTube
CC BY-NC-SA 4.0 | Vizualitas Studio | Bee Task Force
No Result
View All Result
  • Rólunk
  • Témáink
    • Magyarországi támogatások – NERdély
      • Befektetések
    • Közlemények
    • Napi politika
      • RMDSZ
    • Vélemény
    • Média
    • Bűnvádi eljárások
    • Önkormányzatok
    • Diszkrimináció
  • Van infód?
Támogass
  • ro RO
  • hu HU
  • en EN
A weboldal sütiket (cookie-kat) használ, hogy biztonságos böngészés mellett a legjobb felhasználói élményt nyújtsa. Elfogadom Részletes információ
Privacy & Cookies Policy

Privacy Overview

This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary
Always Enabled
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Non-necessary
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.
SAVE & ACCEPT