„Bolondok” iskolájában tanulni: a sérültségi besorolás még mindig stigmát jelent
A „problémás” vagy „rossz” gyerek címkét kapja, aki viselkedés- vagy tanzavaros. A társadalom gyakran előítéletekkel tekint a speciális oktatási intézményekre, ...
A „problémás” vagy „rossz” gyerek címkét kapja, aki viselkedés- vagy tanzavaros. A társadalom gyakran előítéletekkel tekint a speciális oktatási intézményekre, ...
A szegénység leküzdéséért szerveztek konferenciát Székelyudvarhelyen, melyre magyarországi és romániai meghívottak, civil és állami szociális szakemberek is érkeztek a három ...
A kolozsvári ROMEDIN projekt jó példája annak, hogy milyen stratégiákat lehet alkalmazni a marginalizáltan és mélyszegénységben élők hatékony támogatására, és ...
Ne maradj le egyetlen új bejegyzésről sem!
Iratkozz fel a hírlevelünkre!